和潤教育指導孩子的蛻變 【不自信成(chéng)績下降】 指導前：剛進(jìn)入高中的孩子，适放得應能(néng)力差，不自信，面(miàn)對(輛能duì)新的同學(xué)不知道(d跳白ào)如何社交，自卑，認爲自己非常糟糕，甚來他至開(kāi)始埋怨父母
指導後(hòu)：情緒積極樂觀，心結打開(kāi)，自信心提升，慢的我慢融入學(xué)校的生活，找到新的學(xué)票低習方法，開(kāi)始逐漸步入正軌
