和潤教育指導孩子的蛻變 【不工作/情緒暴躁】 指導前：孩子畢業後(hòu)不願工作，晚上經(jīng麗麗)常外出瘋玩，讓家長(cháng)著刀承擔消費，情緒暴躁，對(duì)抗父母，聽時摔砸東西
指導後(hòu)：孩子情緒穩定，回到職場工作，願意幫家人做家務南動做飯，生活步入正軌，認可老師的指導
